最新公告
109年1月份心理衛生推廣講座
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免費活動：
活動主題: 109年度職場新鮮人自我探索工作坊：我的職場初探日記
活動主旨: 【我的職場初探日記】
主辦單位: 臺北市政府衛生局社區心理衛生中心
報名期間 : 報名日期：109/01/03~109/01/15
活動期間: 2/2(週日)上午09:30-12:30
報名網址: https://mental-health.gov.taipei/Active_Reg.aspx?n=6CCBECECB36BFE4E&ss=4CA3CB7A81458A23
活動內容: 本工作坊將運用藝術媒材-粉蠟筆&圖畫紙，以及藝術治療圖卡幫助您探索自我，
期待您能透過活動，調解工作壓力，探索自我外亦能夠學習自我照顧。
招募對象：初入職場及剛畢業之青年(以於臺北市20-25歲工作者優先錄取)
招募人數：14位，額滿為止 (須審核，並透過電話聯繫確認；以email寄送錄取通知)
工作坊地點：臺北市政府衛生局社區心理衛生中心4樓講堂 (臺北市中正區金山南路一段5號)
工作坊帶領者：江學瀅 諮商心理師
洽詢電話及email：葉心理輔導員，(02)3393-6779轉30，ccs93614@health.gov.tw
#活動現場有飲水機，請自備環保杯。
活動主題: 我們各／共有認同：接納與和解的社會情懷
活動主旨: 「社會情懷與同理心和認同有部分是相似的概念。生命任務要我們為解決問題而有合作的能力，若要『正確地』聽、看或說，我們就得全然地放下自我而專注於對方或情境，並認同對方。認同的能力，是社會情懷的基礎，他使我們加深友誼、熱愛同胞、同情、投入工作以及擁有愛情，但認同的功能只能在與他人一體當中得以培養與展現。」
主辦單位: 臺灣阿德勒心理學會
報名日期：109/01/03~109/1/30
講座時間：2020年02月16日（星期日） 09：00 -17：30。
活動地點: 國立臺北教育大學 學生活動中心4樓 405演講廳
報名網址: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxU7dSraF-8_w7ZjQhhtKzQjCPtvG-4RUMQMpFhlJC5UDNgQ/viewform
活動內容: 人，無處不追求「認同」。阿德勒認為「追求歸屬感，是人的普世共同目標」。我們因尋求歸屬而渴望認同。如何身處於他人認同、自我接納、與社群歸屬之間皆能平衡發展，甚或是追求自我安在與靈性成長，完整我們的生命意義，這是我們一輩子都要學習的永遠的生命任務課題。
【關於家庭】
身為孩子，我們渴望父母的認同，渴望獲得關注，也渴望被接納。為此，我們學會觀察父母的表情變化、語言、情緒，敏感於家庭氛圍與成員的心理位置，依循著父母認同的方式前行；在這當中，我們也可能會在家庭生命歷程中，讓我們開始有了自己的決定，找尋自己的認同。從中，我們是如何創造性地發展出自我、他人與社會環境的認同，進而形成我們獨特的生命風格呢？
【關於生涯發展】
離開家庭後，我們持續地尋求認同。學業上、職場上、人際互動、親密關係中，依循著他人期待與社會規範，本著我們慣有的生命風格進行微調，觀察環境中的線索，嗅著空氣中氣氛，鑑貌辨色、忖度他人⋯⋯無一不為認同，我們又該如何學習在自我、他人、社會環境認同中找尋平衡，追求一個「完整」的自我呢？
【關於中老年與靈性】
然而，當我們在生命歷程中汲汲營營追尋認同，符合了社會價值觀與個人責任時，是否有時也因為過度尋求他人與社會環境的認同，而難滿足自我認同與照顧，難免令人壓抑難受、動輒得咎、無法在認同中找到平衡而感到窒息？隨著年齡的增長，我們又該如何與身體老化、重要他人離去、代間價值觀差異、生命意義整合…等認同議題和諧共處呢？
本次研討會將邀集國內、外阿德勒心理學大師齊聚一堂，透過不同生命階段的認同議題進行深度對話與探討。邀請身處不同生命階段的您，一同前來省思、玩味：如何帶著接納自己、他人、社會環境的態度下尋求彼此的和解共生，發展具社會情懷的「認同」。
付費活動：
活動主題: 給自己的新年「心」禮物～乾燥花自我疼愛與自我照顧工作坊
活動主旨: 迎接新的2020年，您有什麼對新年的期許與嚮往呢？本工作坊以表達性藝術治療為主，並融入正向心理學、敘事取向概念，透過手作乾燥花療癒體驗，陪伴您在新的一年新的開始為「心」充飽電，學習「自我疼惜」與「自我賦能」，建立正向的情緒經驗，並且在敘說中統整、豐厚渴望的個人生命故事。
主辦單位: 高雄張老師
活動期間: 上課時間：109年1月18日（六）9:30-16:30
活動地點: 高雄「張老師」中心（高雄市苓雅區中山二路412號3樓）
聯絡方式: 聯絡E-mail：s180718@cyc.tw 聯絡人及電話：07-333-3221分機210 邱小姐
報名網址: https://reurl.cc/ZnM59M
活動內容: ★學習重點：
1、認識乾燥花材與製作保存方法
2、藉由療癒手作乾燥花，學習自我疼惜與內在對話
3、以表達性媒材在敘說中自我覺察、統整生命故事
★參與對象：
歡迎對表達性媒材、乾燥花手作、自我成長有興趣的朋友參與，不限一般大眾或助人工作者喔！
★課程內容：
1、自我疼惜與自我照顧 2、乾燥花五感體驗 3、花草曼陀羅 4、手作療癒乾燥花
★講師：鍾雅惠諮商心理師
一個愛好手作與乾燥花的諮商心理師，在生命遇到困境的時候，是花朵的力量陪伴自己度過難關，目前將乾燥花藝與心靈療癒結合，期待能陪伴來訪者創造生命中的美好時光，活出自己想要的樣貌。
學歷｜國立彰化師範大學輔導與諮商研究所
經歷｜新竹市學生輔導諮商中心諮商心理師、馬大元診所、社區大學乾燥花自我疼惜課程講師
日期：109年1月18日（六）9:30-16:30，計6小時。
課程費用：2000元（含研習手冊、午餐、部分材料費另計）
※材料費部分負擔250元（乾燥花材），請於開課當日繳交即可，無須事前匯款。
人數：24人（額滿截止，依完成報名繳費的先後順序）
活動主題: 人間喜劇與精神分析--活在佛洛伊德之前的病人、治療和症狀
活動主旨: 在症狀成為症狀之前，它都曾經是一個動人的故事，一則縹緲的神話
主辦單位: 臺灣精神分析學會
活動地點: 屋脊 (台北市敦化北路145巷12號2樓，近台北小巨蛋站)
報名網址: https://www.ianalysis.com.tw/course/view/id/105
活動時間: 2020/1/3(五) 19:00-21:00、2020/1/4(六) 9:30-17:30
活動內容: 現場：
精神科醫師 週五1學分，週六3學分
諮商心理師 積分總數:9.6分（專業課程:9.6分）
臨床心理師 積分總數:9.6分（品質課程:9.6分）
線上：
諮商心理師 積分總數:4分（專業課程:4分）
臨床心理師 積分總數:4分（品質課程:4分）
【注意事項】
本課程提供現場上課學員無法出席時線上錄影補課，有需要之學員請以email申請，謝謝！
也許，這是一個巧合，也許是一種審美觀：
西方文明的每個階段，都由一部文學作品揭幕：古希臘文明的荷馬史詩，羅馬帝國的魏吉爾史詩，文藝復興的但丁《神曲》，以及，現代工業文明的《人間喜劇》。
更具歷史意義的是，魏吉爾史詩以荷馬為典範，《神曲》中引領但丁穿越地獄、煉獄的是魏吉爾的幽靈，《人間喜劇》的命名，則是向《神曲》致敬。
而據傳記所載，佛洛伊德臨終之前，手上拿的是一本巴爾札克的小說……
這個講座，並不是要進一步了解精神分析，而是，要退一步，把精神分析放回到它誕生的歷史源流中。不僅是十九世紀的歐洲社會現況，甚且是文學與藝術中所乘載、所翻譯的潛意識、難以察覺的禁忌。
退一步，我們將看見，《人間喜劇》中所刻畫的種種生命困境 —— 單向的親情、失落而懸置的愛情、被病患壓垮的家庭、各式癖好的耽溺、對極致的追尋、以及無法述說的鬱鬱寡歡 —— 日後將逐一成為心理治療的對象。
在症狀成為症狀之前，它都曾經是一個動人的故事，一則縹緲的神話。
而在一個如此重視童年創傷與症狀溯源的領域中，我們是不是也該問問：
佛洛伊德的小學課本是什麼？佛洛伊德中學的課外讀物是什麼？而讓他至死前一刻，都不放開慾望與生命意志相衝突的奇幻文學鉅作？
【課程日期說明】:
2020/1/3(五) 19:00-21:00、2020/1/4(六) 9:30-17:30
《線上課程開放時間》2020/1/8 至 2020/2/8
【費用】 全系列報名3,200元
本課程與「臺灣精神分析學會」合辦，合辦單位會員享優惠價。 2. 以學生價報名者請於現場簽到時出示公私立學校有效學生證，報名全程線上上課者，請email學生證照片檔或掃瞄檔為證。
【學生價】 全系列報名2,400元
【合辦單位人員優惠價】 全系列報名2,400元
（各種優惠僅可擇一使用）
【參與資格】:
歡迎對文學、藝術、人性、敘事和精神分析有興趣的讀者一同共襄盛舉。
【注意事項】:
- 本課程提供現場上課學員無法出席時線上錄影補課，有需要之學員請以email申請，謝謝！
- 為便於相關作業與場地人數限制，請事先報名；額滿即截止報名。
- 報名與繳費:請於吾境思塾網站之線上報名系統報名繳費。
- 課程開始前，報名及繳費完成後，7日內可全額退費，7日後可退費80%。 課程開始後，恕不退費。
- 洽詢： e-mail : info@ianalysis.com.tw
{{ $t('FEZ003') }}2020-01-07
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